一、密切衔接台湾各级学校教育：
采用台湾的学制与台湾国民中小学课程，相同的课程、教材、进度，学生可随时转入学，减少学生学习不适应的困难。
二、加强双语教育,扩展国际视野：
从小学一年级开始，即实施双语教学，并配合小区环境需要，实施母语教育，提升学生语文能力，强化学生吸取科技新知识的基本能力。
三、实施交互式教学：
培养学生思考创新能力，采用小班制教学，实施协同教学及合作学习。
四、实施全人教育：
注重学生生活辅导及生涯规划，推动品格教育，塑造人格健全发展，实施德智体群美五育均衡发展的全人教育。
五、提升人文素养：
推展才艺能力，达到适性发展，推动深耕阅读，增进独立思考及解决问题能力，以提升人文素养。
六、重视学生未来发展
辅导回台湾升学，国中基测、大学学测设立大陆考场，并加强升大陆大学之辅导。
