“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”这句标语曾刷遍农村的大街小巷。但今年春节记者回老家豫东农村发现，原来对教育几近痴迷的乡亲对孩子是否上大学犹疑不定，“读书无用论”在部分农村地区死灰复燃。
古人云：“万般皆下品，唯有读书高。”苦心巴力供出一个大学生，理所当然地希望能有高回报。但是，理想很丰满，现实很骨感。高等教育大众化以 后，农村出来的大学生，大部分人并没有如乡亲们所期待的那样出人头地，而是在城市里找了一份普通的工作，无力反哺供应自己多年的家庭不说，买房结婚时甚至 还需要年迈的父母再接济。相比之下，还不如一早就辍学出去打工的过得好。这样的结局，确实让人辛酸和无奈，而辛酸、无奈的背后是什么？我们必须搞个明白。
其实，读书肯定有用，这是一个不可辩驳的公理。“读书无用论”的背后，是一个值得与不值得的问题。新华社的一项调查显示，大学学费10年上涨 20倍，而同期国民收入增长却不到4倍。还有一项数据显示：一个本科生的培养成本，相当于一个农民35年的纯收入。正如政协委员孙继业所言，“我国教育花 费占农村家庭收入的比重已超过30％，跻身世界学费最昂贵的国家之列”。所以，就其功用上看，不是读书“无用”，而是读书变得“不值得”。
读书改变命运，农家子弟读大学四年，花费数万、十数万，能改变命运吗？如果找工作还得拼爹，那读书还有什么意义呢？业已证实的情况足以说明，“萝卜招聘”在一些地方和部门已经发展成了“萝卜开会”。
教育，是公平的起点。教育，就是要让人们看到希望。但是，知识改变命运，这句话越来越成为农村学子的奢望。上大学成“赔本买卖”，是我国农村寒门子弟向上攀爬以期改变命运的一个辛酸剪影；“读书无用论”死灰复燃，这是一个相当危险的信号。
